¡Regla lista!
¡Regla lista! es un juego gratis de medir que enseña a los niños a usar bien una regla. Deslizan la regla hasta que la marca del 0 coincide con el principio de un lápiz, una hoja, una oruga o una llave, y después leen la longitud. Los niveles avanzan de centímetros enteros a medios centímetros, milímetros y longitudes escritas en cm y en mm, y hay un nivel para estimar antes de medir.
¡Regla lista!
Cargando el juego…
- Edades
- 6–10
- Cursos
- 1.º a 4.º de primaria
- Habilidades
- Usar bien una regla: empezar en el 0, no en el 1 ni en el borde de la regla, Medir longitudes en centímetros enteros y medios centímetros, Medir cuando un objeto no empieza en el 0 (final − principio)
- Duración
- 5–10 minutos por partida
- Precio
- Gratis, sin registro
- Actualizado
Cómo jugar a ¡Regla lista!
- Elige un nivel y pulsa Jugar. El nivel 1 es de cm enteros, en el nivel 2 los objetos no empiezan en el 0, el nivel 3 es de medios cm, el nivel 4 de mm, el nivel 5 de cm y mm, y en el nivel 6 primero se estima y luego se mide.
- Alinea la regla: arrástrala a la izquierda o a la derecha, o usa los botones ◀ y ▶ (también sirven las flechas del teclado), hasta que la marca del 0 quede justo en el principio del objeto. La ventana de zoom muestra el principio de cerca. Pulsa Comprobar, o suelta la regla cuando esté alineada.
- Lee la longitud: mira hacia abajo en línea recta desde el final del objeto hasta la regla y escribe el número con el teclado numérico. Usa la tecla ½ para los medios centímetros y la tecla de la coma para longitudes como 7,4 cm.
- Si alineas el 1 en vez del 0, o el borde de la regla en vez de la marca del 0, el juego te lo dice. Si lees mal la medida, recibes una pista que explica el error.
Qué aprende tu hijo
- Usar bien una regla: empezar en el 0, no en el 1 ni en el borde de la regla
- Medir longitudes en centímetros enteros y medios centímetros
- Medir cuando un objeto no empieza en el 0 (final − principio)
- Leer milímetros en una regla
- Escribir longitudes en cm y en mm (7,4 cm = 74 mm)
- Estimar una longitud antes de medirla
Sobre ¡Regla lista!
Usar una regla parece fácil, pero muchos niños cometen los mismos errores: alinean el 1 en vez del 0, alinean el borde de la regla (casi todas las reglas tienen un pequeño espacio antes del 0) o cuentan las marcas en vez de los espacios entre ellas. ¡Regla lista! deja que los niños practiquen una y otra vez cómo colocar la regla, y les da un mensaje claro cuando cometen uno de estos errores. Medir con regla en cm se enseña en 1.º de primaria y 2.º de primaria, y en el juego las reglas y los objetos están dibujados a escala entre sí, así que una llave de 6 cm es de verdad el doble de larga que una de 3 cm.
Los niveles siguientes van más allá. En el nivel 2 el objeto empieza en mitad de la regla, así que los niños restan el principio al final, igual que cuando miden una parte de una línea en 3.º de primaria. Los niveles 3, 4 y 5 pasan a los medios centímetros y los milímetros, con una ventana de zoom que muestra bien las marcas pequeñas, y practican cómo escribir la misma longitud de dos formas: 7 cm y 4 mm son 7,4 cm, es decir, 74 mm. El nivel 6 pide primero una estimación, con un cubo de 1 cm para comparar, y luego se comprueba midiendo. No hay límite de tiempo y cada error tiene su pista.
¿Qué nivel elegir?
| Curso | Nivel sugerido |
|---|---|
| 1.º de primaria | Nivel 1: alinear el 0 y medir en cm enteros |
| 2.º de primaria | Nivel 2: objetos que no empiezan en el 0, y después el nivel 3: medios cm |
| 3.º de primaria | Nivel 3, y después el nivel 4: medir en mm |
| 4.º de primaria | Nivel 5: cm y mm, como 7,4 cm = 74 mm, y nivel 6: estimar primero y luego medir |
Sube de nivel después de conseguir tres estrellas dos o tres veces seguidas.
Preguntas frecuentes
¿Cómo se enseña a un niño a usar una regla?
Enséñale primero la marca del 0 y explícale que siempre se mide desde el 0, no desde el borde de la regla ni desde el 1. Coloca el 0 en un extremo del objeto, mira hacia abajo desde el otro extremo y lee el número. ¡Regla lista! practica justo estos pasos.
¿Por qué es un error empezar en el 1?
Los números de una regla marcan el final de cada centímetro. Si empiezas en el 1, el primer centímetro ya está gastado y la respuesta sale 1 cm más larga. Si tienes que empezar en otro sitio, resta el principio: un objeto que va del 3 al 9 mide 9 − 3 = 6 cm.
¿Cuántos mm hay en un cm?
En 1 centímetro hay 10 milímetros. Una longitud de 7 cm y 4 mm se puede escribir como 7,4 cm o como 74 mm. El nivel 5 practica el paso de una a otra.
¿El juego usa pulgadas?
No. Todos los niveles son en centímetros y milímetros, las unidades que se usan en el colegio.
¿En qué nivel debería empezar mi hijo?
Empieza por el nivel 1 en 1.º de primaria. En 2.º de primaria se pueden probar los niveles 2 y 3, el nivel 4 va bien en 3.º de primaria, y los niveles 5 y 6 son buenos para 4.º de primaria.
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