Lineal-Profi
Lineal-Profi ist ein kostenloses Messspiel, bei dem Kinder lernen, ein Lineal richtig zu benutzen. Sie schieben das Lineal, bis die 0 genau am Anfang eines Bleistifts, eines Blatts, einer Raupe oder eines Schlüssels liegt, und lesen dann die Länge ab. Die Stufen gehen von ganzen Zentimetern über halbe Zentimeter und Millimeter bis zu Längen in cm und mm, und eine Stufe übt das Schätzen vor dem Messen.
Lineal-Profi
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- Alter
- 6–10
- Klassen
- 1. bis 4. Klasse
- Fähigkeiten
- Ein Lineal richtig benutzen: bei 0 anfangen, nicht bei 1 oder am Rand des Lineals, Längen in ganzen und halben Zentimetern messen, Messen, wenn ein Gegenstand nicht bei 0 anfängt (Ende − Anfang)
- Dauer
- 5–10 Minuten pro Partie
- Preis
- Kostenlos, ohne Anmeldung
- Aktualisiert
So spielt man Lineal-Profi
- Wähle eine Stufe und tippe auf Spielen. Stufe 1 übt ganze cm, in Stufe 2 fangen die Dinge nicht bei 0 an, Stufe 3 übt halbe cm, Stufe 4 mm, Stufe 5 cm und mm, und in Stufe 6 schätzt du zuerst und misst dann.
- Lege das Lineal an: Ziehe es nach links oder rechts oder nimm die Knöpfe ◀ und ▶ (die Pfeiltasten gehen auch), bis die 0 genau am Anfang des Gegenstands liegt. Die Lupe zeigt den Anfang ganz nah. Tippe auf Prüfen, oder lass los, wenn es passt.
- Lies die Länge ab: Schau vom Ende des Gegenstands gerade nach unten auf das Lineal und tippe die Zahl auf dem Zahlenfeld ein. Nimm die Taste ½ für halbe Zentimeter und die Kommataste für Längen wie 7,4 cm.
- Wenn du die 1 statt der 0 anlegst oder den Rand des Lineals statt der 0, sagt dir das Spiel Bescheid. Bei einem falschen Ergebnis bekommst du einen Tipp, der den Fehler erklärt.
Was Ihr Kind lernt
- Ein Lineal richtig benutzen: bei 0 anfangen, nicht bei 1 oder am Rand des Lineals
- Längen in ganzen und halben Zentimetern messen
- Messen, wenn ein Gegenstand nicht bei 0 anfängt (Ende − Anfang)
- Millimeter auf dem Lineal ablesen
- Längen in cm und mm schreiben (7,4 cm = 74 mm)
- Längen vor dem Messen schätzen
Über Lineal-Profi
Ein Lineal zu benutzen sieht leicht aus, aber viele Kinder machen dieselben Fehler: Sie legen die 1 statt der 0 an, legen den Rand des Lineals an (die meisten Lineale haben vor der 0 ein kleines Stück frei) oder zählen die Striche statt der Abstände dazwischen. Mit Lineal-Profi üben Kinder das Anlegen immer wieder und bekommen eine klare Rückmeldung, wenn ihnen einer dieser Fehler passiert. Messen mit dem Lineal in cm lernen Kinder in der 1. Klasse und 2. Klasse, und im Spiel sind Lineale und Gegenstände im selben Maßstab gezeichnet: Ein 6 cm langer Schlüssel ist wirklich doppelt so lang wie einer mit 3 cm.
Die späteren Stufen bauen darauf auf. In Stufe 2 fängt der Gegenstand mitten auf dem Lineal an, also ziehen die Kinder den Anfang vom Ende ab, so wie beim Messen von Teilstrecken in der 3. Klasse. Die Stufen 3, 4 und 5 gehen zu halben Zentimetern und Millimetern über, mit einer Lupe, die die kleinen Striche deutlich zeigt, und üben, dieselbe Länge auf zwei Arten zu schreiben: 7 cm und 4 mm sind 7,4 cm, also 74 mm. Stufe 6 verlangt zuerst eine Schätzung, mit einem 1-cm-Würfel zum Vergleichen, und prüft sie dann durch Messen. Es gibt keine Zeitbegrenzung, und zu jedem Fehler gibt es einen Tipp.
Welche Stufe passt?
| Klasse | Empfohlene Stufe |
|---|---|
| 1. Klasse | Stufe 1: die 0 anlegen und in ganzen cm messen |
| 2. Klasse | Stufe 2: Dinge, die nicht bei 0 anfangen, dann Stufe 3: halbe cm |
| 3. Klasse | Stufe 3, dann Stufe 4: in mm messen |
| 4. Klasse | Stufe 5: cm und mm, zum Beispiel 7,4 cm = 74 mm, und Stufe 6: erst schätzen, dann messen |
Gehen Sie eine Stufe höher, wenn Ihr Kind zwei- oder dreimal hintereinander drei Sterne geschafft hat.
Häufige Fragen
Wie bringe ich meinem Kind bei, ein Lineal zu benutzen?
Zeigen Sie zuerst die 0 und erklären Sie, dass man immer bei 0 zu messen anfängt, nicht am Rand des Lineals und nicht bei 1. Legen Sie die 0 an ein Ende des Gegenstands, schauen Sie vom anderen Ende gerade nach unten und lesen Sie die Zahl ab. Lineal-Profi übt genau diese Schritte.
Warum ist es falsch, bei 1 anzufangen?
Die Zahlen auf dem Lineal markieren das Ende jedes Zentimeters. Wer bei 1 anfängt, hat den ersten Zentimeter schon verbraucht, und das Ergebnis ist 1 cm zu lang. Wenn man woanders anfangen muss, zieht man den Anfang ab: Ein Gegenstand von 3 bis 9 ist 9 − 3 = 6 cm lang.
Wie viele mm hat ein cm?
1 Zentimeter hat 10 Millimeter. Eine Länge von 7 cm und 4 mm kann man als 7,4 cm oder als 74 mm schreiben. Stufe 5 übt das Umwandeln.
Gibt es im Spiel auch Zoll?
Nein. Alle Stufen verwenden Zentimeter und Millimeter, die Einheiten aus der Schule.
Mit welcher Stufe soll mein Kind anfangen?
In der 1. Klasse mit Stufe 1. In der 2. Klasse kann man die Stufen 2 und 3 ausprobieren, Stufe 4 passt zur 3. Klasse, und die Stufen 5 und 6 sind gut für die 4. Klasse.
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